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Alumnado del IES Rey Don García de Nájera conoce cómo aplicar la inteligencia artificial a la gestión empresarial

Una sesión organizada por la FER y la ADER acerca herramientas y ejemplos prácticos al segundo curso del ciclo de Gestión Administrativa
Foto: IES Rey Don García

El alumnado de segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa del IES Rey Don García de Nájera participó el pasado martes, 20 de octubre, en una clase magistral titulada ‘La Inteligencia Artificial aplicada a la administración y gestión de empresas‘, una actividad orientada a acercar las nuevas herramientas tecnológicas al ámbito de la Formación Profesional y mostrar sus posibilidades en el entorno laboral.

La sesión se desarrolló en el marco del programa de acercamiento entre empresas y centros de Formación Profesional, organizado por la Federación de Empresas de La Rioja (FER), en colaboración con la Agencia de Desarrollo Económico de La Rioja (ADER). Durante la jornada, David Eguizábal presentó diferentes herramientas de Inteligencia Artificial y mostró sus aplicaciones prácticas en las tareas cotidianas y en los distintos procesos administrativos y de gestión de una empresa.

A través de ejemplos concretos, los estudiantes pudieron comprobar cómo estas herramientas pueden incorporarse a las funciones que desempeña un profesional administrativo en una pequeña y mediana empresa, estableciendo una conexión directa entre los contenidos que trabajan en los diferentes módulos del ciclo formativo y las necesidades actuales del tejido empresarial.

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Uno de los mensajes centrales de la jornada fue la importancia de adquirir competencias digitales relacionadas con la Inteligencia Artificial para mejorar la empleabilidad. En un mercado laboral cada vez más condicionado por la transformación tecnológica, el administrativo que conozca y sepa utilizar adecuadamente estas herramientas contará con mayores oportunidades profesionales.

Utilizar la IA para pensar mejor

La actividad también permitió abrir un espacio de reflexión y debate sobre qué es y qué no es la Inteligencia Artificial, cuál debe ser su papel en el desempeño profesional y qué responsabilidad implica su utilización. Se incidió especialmente en que la IA debe entenderse como una herramienta de apoyo que facilite y mejore el trabajo, pero que nunca debe sustituir el criterio, la capacidad de análisis ni la responsabilidad de las personas.

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Alumnado del IES Rey Don García de Nájera conoce cómo aplicar la inteligencia artificial a la gestión empresarial 1
Foto: IES Rey Don García

En este sentido, una de las ideas que resumió el espíritu de la masterclass fue que la diferencia está entre emplear la Inteligencia Artificial para pensar mejor o utilizarla para evitar pensar.

Desde el IES Rey Don García se considera fundamental preparar al alumnado de Formación Profesional para afrontar los cambios que ya están transformando el mundo empresarial y las profesiones. Por ello, el centro incorpora progresivamente la Inteligencia Artificial y las nuevas tecnologías a sus procesos formativos, con el objetivo de proporcionar a sus estudiantes competencias actualizadas y ajustadas a las demandas del mercado de trabajo.

La masterclass   organizada por la FER y la ADER ha supuesto, en este sentido, una excelente oportunidad para acercar la realidad empresarial al aula y reforzar el compromiso del centro con una Formación Profesional innovadora, práctica y conectada con el futuro del empleo.

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Foto: IES Rey Don García
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