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Récord de participación en la Tercera Milla Solidaria ‘Yo soy IES’: más de 500 escolares corren en Haro por la salud mental

En esta ocasión, la recaudación de este evento solidario irá a parar a la asociación VencELA Rioja

La Tercera Milla Solidaria ‘Yo soy IES’, organizada por el IES Manuel Bartolomé Cossío, ha batido todos sus récords este año, reuniendo a más de 500 participantes en una jornada en la que el deporte, la solidaridad y la salud emocional han sido los grandes protagonistas en el estadio municipal de Deportes Luis de La Fuente. Este evento, ya consolidado en la comunidad educativa de la localidad, ha crecido desde sus inicios, superando los 395 corredores de la primera edición y los 460 del año pasado.

La carrera ha contado con el entusiasmo y el compromiso de más de 30 alumnos y alumnas ayudantes, además del apoyo de centros escolares como los Colegios de la Vega, San Felices, Corazonistas y el Colegio María Moliner de Casalarreina, que han aportado escolares para participar en la prueba. Todos ellos han colaborado activamente en la organización y participación de esta cita tan especial celebrada este año para recaudar fondos para la asociación VencELA Rioja.

Recaudar fondos para VencELA Rioja

La celebración de esta carrera está enfocada en el cuidado de la salud mental y el bienestar emocional a través del ejercicio físico. Una propuesta integradora que pone el foco en el valor del deporte como herramienta para el equilibrio personal y la inclusión social.

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Récord de participación en la Tercera Milla Solidaria 'Yo soy IES': más de 500 escolares corren en Haro por la salud mental 1
Foto: @joshybauer para Haro Digital

La implicación ha ido más allá del alumnado, ya que asociaciones como Asprodema, Amor sin Barreras, la Asociación Pro-Infancia Riojana (APIR) y Cáritas Chavicar han estado presentes no solo como invitadas, sino como parte activa de la carrera, como apuesta real por la inclusión y la diversidad.

Además, el evento ha contado con el respaldo de más de 30 empresas colaboradoras, que han contribuido con apoyo económico o con productos donados para el sorteo solidario, uno de los momentos más esperados de la jornada.

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La autogestión y la implicación también han sido claves en el éxito de esta edición, como han querido destacar las docentes Silvia Osés y Saray Ruiz, coordinadoras de la iniciativa. Como ha añadido Osés, se trata de un proyecto de aprendizaje-servicio, de la que es coordinadora. El aprendizaje-servicio es un método para unir el aprendizaje con el compromiso social. Es aprender haciendo un servicio a la comunidad.

En este sentido, los trofeos y medallas han sido elaborados por alumnos y alumnas de FP de Fabricación y Montaje, y este año también se ha sumado el departamento de Tecnología, creando placas y medallas con impresoras 3D. Todo el proceso, desde la logística hasta la producción de premios, ha sido llevado a cabo por los propios estudiantes, demostrando el valor educativo y humano de este tipo de iniciativas.

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