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La Guardia Civil investiga a un menor de 14 años de Logroño por crear imágenes sexuales falsas de nueve compañeras de clase con IA

Está siendo investigado por presuntos delitos de descubrimiento y revelación de secretos, corrupción de menores y pornografía infantil tras difundir los montajes en una web para adultos

La Guardia Civil investiga a un joven de 14 años de Logroño como presunto autor de los delitos de descubrimiento y revelación de secretos, corrupción de menores y pornografía infantil. El menor ha sido identificado como el responsable de la creación y difusión de imágenes falsas de contenido sexual que afectaron a nueve compañeras de clase, todas ellas menores de edad.

La investigación, desarrollada por agentes del Equipo de Investigación Tecnológica (EDITE) y del Equipo@, determinó que el joven conocía personalmente a todas las víctimas y las seguía en sus redes sociales, de las que obtuvo las fotografías de sus compañeras sin su consentimiento, accediendo al contenido público de sus perfiles. Posteriormente, utilizó herramientas de Inteligencia Artificial (IA) para manipularlas, desnudarlas digitalmente y sexualizarlas.

Una vez generado el material pornográfico falso (‘deepfakes’), el menor lo subió a una página web de pornografía para adultos. Para dotar de mayor difusión al contenido, creó un perfil en dicha plataforma con la descripción “Subo chicas de mi insti hechas con IA” y organizó el material en carpetas individuales con datos personales de cada víctima. Esta acción facilitó el reconocimiento de las menores y multiplicó el daño emocional y social sufrido por las víctimas.

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Antes de que el contenido pudiera ser eliminado, las imágenes falsas ya habían alcanzado cerca de 40.000 visualizaciones, provocando que el perjuicio a la intimidad de las nueve menores se amplificara de manera incontrolable en cuestión de horas.

Las diligencias han sido puestas a disposición de la Fiscalía de Menores, conforme a lo establecido en la Ley Orgánica 5/2000, reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Asimismo, los padres o tutores legales deberán responder de forma solidaria por los daños morales ocasionados a las víctimas, de acuerdo con la legislación vigente.

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Este caso vuelve a poner de manifiesto el riesgo del mal uso de la Inteligencia Artificial entre los jóvenes, quienes a menudo acceden a aplicaciones de generación de imágenes sin una verdadera percepción del riesgo ni de las consecuencias legales y penales de sus actos, convirtiendo lo que consideran un juego en una grave vulneración de los derechos individuales de todos los ciudadanos.

Por estos hechos, el menor podría enfrentarse a la imposición de distintas medidas previstas en dicha norma, entre las que se incluyen el internamiento en régimen cerrado o de fin de semana, la libertad vigilada, la realización de tareas socioeducativas, así como la participación en programas de educación afectivo-sexual y de concienciación sobre el uso responsable de las tecnologías.

Asimismo, los padres o tutores legales deberán responder de forma solidaria por los daños morales ocasionados a las víctimas, de acuerdo con la legislación vigente. Estas responsabilidades civiles pueden traducirse en indemnizaciones de elevada cuantía, especialmente en aquellos casos que afectan a la intimidad, la propia imagen, la dignidad y el desarrollo emocional de los menores.

Para evitar estos hechos, es imprescindible una educación digital clara y responsable. Familias, docentes e instituciones deben trabajar juntos para que los jóvenes entiendan que lo que hacen en internet tiene impacto real y que el respeto a la intimidad y la dignidad de las personas también rige en el entorno digital.

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